|
|||
|
|
|
|
|
|
Сюжетная концепция: Эрих Кэстнер – автор, которого нелегко понять Мобильный интерактивный микромузей представляет Эриха Кэстнера как характерного писателя 20 века. Он находится с момента открытия 23 февраля 2000 года (101 день рождения писателя) на вилле Августина. Безфасадная структура музея, состоящая из отдельных частей, должна передавать не только образ Кэстнера как автора, но и различные грани этого образа. Кэстнер – один из несчастных писателей современности. Он прячется – в жизни и творчестве – во всё новые проявленияе «другого я»: но под «маской» скрывается «лицо». Его жизнь завершилась в безропотном смирении, последние годы омрачил творческий кризис. И это не биографическая случайность, а следствие перемен в сфере средств информации, а также результат того, что литература утратила свою политическую и общественную значимость. Кэстнер не только наблюдал эти изменения, он активно принимал участие в процессе перемен, одновременно переживая из-за этого. Новый проект музея учитывает также то, что литературные музеи, которые чаще всего являются музеями какой-либо личности, располагают определёнными объёмами литературного наследия. Наряду с виртуальным архивом данных локальная выставка содержит 6 частей. В центре музея - обзор биографии писателя на примере некоторых выборочных оригиналов. В двенадцати из тринадцати колонн (шесть уже выставлены, остальные семь нуждаются в финансировании) представлены в соответствии с основной концепцией связи между экспонатами (среди них – фотографии, письма, документы, театральные программы) следующие тематические пункты: «Эрих Кэстнер - немец из Саксонии: биография и родина»Здесь собраны экспонаты о литературных начинаниях писателя в Лейпциге и Дрездене, а также автобиографические размышления. «... человек среди стульев. Кэстнер – аутсайдер против воли» Здесь открывается Эрих Кэстнер как моралист и общественный критик. Кто он на самом деле? Как защитник гражданских ценностей в жизни и творчестве он не желает быть аутсайдером, но другие - общество или окружающие его люди – чаще всего противостоят ему. Это касается не только цензуры его произведений в Третьем Рейхе, а также отношений с окружающими, даже с женщинами. «Вы должны снова стать детьми.... Утопия Кэстнера» Третий цетральный пункт - дети. Дети по-особенному представлены в произведениях Кэстнера. С их помощью автор оправдывает свой образ писателя-моралиста и писателя-аутсайдера, пытаясь предстать перед нами наоборот в качестве «инсайдера». Здесь идёт речь о детской литературе, кино, театре, а также о детском мировосприятии.«Кэстнер и средства массовой информации» Этот пункт раскрывает взаимосвязь автора со средствами массовой информации. «Модернизация» Кэстнера и его судьбы с помощью печатных средств, радио, а также классических визуальных средств коммуникации – прежде всего кино, театра и кабаре. В тринадцатой колонне, которая будет завершать концепцию музея, можно будет увидеть оригиналы рукописей, фотографии и другие экспонаты, которые представляют образ Кэстнера и объединяют отдельные грани в единое целое.Архитектурная концепция: экономия и мобильность Мобильный интерактивный микромузей – это абсолютно новая модель музея будущего, которая соответствует многообразной личности Эриха Кэстнера. Он представляет собой интерфейс архитектуры, искусства, скульптуры и бытовых предметов, а также воплощает актуальную и коммуникационную идею, которая одновременно обладает тем преимуществом, что не требует много средств. В соответствии с архитектурным принципом «less is more» Руаири О’Брайен спроектировал модель музея, в котором посетитель любого возраста сможет понять сложный мир Кэстнера. «Доступность сокровищницы» связывает традиционализм и современность, комбинирует в себе чувственное содержание музея и новейшие технологии средств коммуникации. При этом затрагиваются такие важные архитектурные темы этого столетия как: «Сколько пространства необходимо человеку?», «Существуют ли модельные эргономические решения – сопоставляя первые космические стации или подводные лодки – касающиеся нарастающей деградации окружающей среды, убывающего индивидуального пространства и увеличивающейся потребности в мобильности и эффективности?», «Как сопоставляется в продуктивном диалоге старое и новое, прошлое и будущее, скорость реального и виртульного мира?» Реальное помещение музея, ограниченное минимальной площадью, предлагает наряду с мультимедийной техникой (ПК с доступом в интернет, ТВ, видео, диски) оригинальные экспонаты и небольшую библиотеку, состоящую примерно из 300 книг, а также 13 мобильных колонн, внутренние части которых заполнены выдвижными ящиками и витринами. Этот музей является «домом в доме», который нашёл своё место в виртуальном мире и в реальном доме-вилле Августина. При желании гости музея могут «раздвинуть» музейные части, посмотреть внутрь и углубиться в отдельные объекты. Каждая из этих частей с одной стороны является самостоятельным объектом, а с другой - образует совместно с остальными элементами единое целое (13+1=15). С помощью свободно передвигаемых колонн каждый посетитель оставляет после себя своё собственное видение музея. Центральная колонна, как основной пункт музея, обеспечивает посететителям доступ к виртуальному пространству, которое предлагает постоянно увеличивающийся архив данных о жизни и творчестве Эриха Кэстнера, а также возможность общения с почитателями творчества писателя. Музей как совокупное произведение искусства был спроектирован по принципу составных частей и будет наполняться поэтапно в зависимости от накопления денежных средств и информации. Он является «обучающимся музеем», который учитывает пожелания посетителей. При этом затрагиваются такие важные архитектурные темы этого столетия как: «Сколько пространства необходимо человеку?», «Существуют ли модельные эргономические решения – сопоставляя первые космические стации или подводные лодки – касающиеся нарастающей деградации окружающей среды, убывающего индивидуального пространства и увеличивающейся потребности в мобильности и эффективности?», «Как сопоставляется в продуктивном диалоге старое и новое, прошлое и будущее, скорость реального и виртульного мира?» Реальное помещение музея, ограниченное минимальной площадью, предлагает наряду с мультимедийной техникой (ПК с доступом в интернет, ТВ, видео, диски) оригинальные экспонаты и небольшую библиотеку, состоящую примерно из 300 книг, а также 13 мобильных колонн, внутренние части которых заполнены выдвижными ящиками и витринами. Этот музей является «домом в доме», который нашёл своё место в виртуальном мире и в реальном доме-вилле Августина. При желании гости музеямогут «раздвинуть» музейные части, посмотреть внутрь и углубиться в отдельные объекты. Каждая из этих частей с одной стороны является самостоятельным объектом, а с другой - образует совместно с остальными элементами единое целое (13+1=15). С помощью свободно передвигаемых колонн каждый посетитель оставляет после себя своё собственное видение музея. Центральная колонна, как основной пункт музея, обеспечивает посететителям доступ к виртуальному пространству, которое предлагает постоянно увеличивающийся архив данных о жизни и творчестве Эриха Кэстнера, а также возможность общения с почитателями творчества писателя. Музей как совокупное произведение искусства был спроектирован по принципу составных частей и будет наполняться поэтапно в зависимости от накопления денежных средств и информации. Он является«обучающимсямузеем», который учитывает пожелания посетителей. | ||
|
|
 |
||
|